La Tecnología Informática (IT)
Es el estudio, diseño, desarrollo,
innovación, puesta en práctica, ayuda o gerencia de los sistemas informáticos
computarizados, particularmente usos del software y hardware». En general, se
ocupa del uso de computadoras y del software electrónico, así como de
convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y de recuperar la
información.
La
tecnología informática abarca muchos aspectos referidos a la computadora y la
tecnología informática. Algunos de los deberes que los profesionales,
Ingenieros e Ingenieros Técnicos en Informática realizan, pueden incluir:
•Gerencia
de datos
•Establecimiento
de redes informáticas
•Diseño
de los sistemas de la base de datos
•Diseño
del software
•Sistemas
de información de gerencia
•Gerencia
de sistemas
La Tecnología Informática aplicada a la Educación
Es un
conjunto de teorías y de técnicas que permiten ofrecer un proceso mediante el
cual se pueden operar herramientas, cambiar, manipular, y controlar un ambiente
de aprendizaje. Por lo que es muy interesante saber que las finalidades
pedagógicas y las situaciones de aprendizaje, son excelentes con la tecnología.
Ventajas
- Posibilidad del aprendizaje individual al ritmo del estudiante.
- El estudiante decide su avance, tiempo y horario que dedicará al aprendizaje.
- La capacidad de verificar si se está cumpliendo con el objetivo y reaccionar para garantizar un aprendizaje con éxito.
- Su facilidad de uso, no requieren de conocimientos especiales en informática.
- Las opciones y requerimientos de instalación son mínimos.
- Poseen recursos multimedia de calidad como: imágenes, gráficos, animaciones, videos, fotografías, sonidos y música.
Desventajas
•No
existe un control o supervisión de calidad de los contenidos, el
uso excesivo de la computadora.
•Darle
un
doble uso al acceso de Internet.
•La copia
ilegal de software educativos y su distribución.
•No se
dispone de software educativo en las lenguas indígenas del país, para su acceso
en comunidades rurales.
•El mal
uso que se podría dar de la información personal de los usuarios en el caso de
programan en línea.
Mitos
• Mito de la libertad de expresión y la
participación igualitaria de todos: ante un mayor anonimato de la persona, ésta
se siente menos cohibida a la hora de expresar sus opiniones, sentimientos, etc.
• Pero: Todos
aquellos
que tengan acceso a la red tienen la posibilidad de interactuar entre ellos;
pero sin embargo los demás quedan excluidos de ese mundo, por lo que la
participación no es igualitaria.Nuestras expresiones están menos controladas por lo que al manifestar nuestras
ideas, opiniones… nos sentimos más libre
•Discriminación
entre unos centros y otros. Mientras se utilicen eficazmente será una
buena ayuda para la educación.Las tecnologías son neutrales y axiológicamente asépticas: todo lo que obtengamos de las tecnologías, ya sea bueno o malo,
depende de las personas.
• Pero: es
cierto que las tecnologías son elaboradas por personas pero éstas no comparten
todas las mismas culturas, costumbres, ni valores… Por lo que las tecnologías
no tendrán los mismos fines.
• Mito
de la interactividad: las nuevas tecnologías nos ofrecen la oportunidad de
participar de forma consciente en multitud de actividades interactivas.
• Modelo democrático de educación: facilita su acceso a todas las personas. (Educación/formación para todos). - Pero: la realidad es que no todo el mundo está conectado y no todo el mundo tendrá posibilidades de conectarse.
• Mito de la cultura deshumanizante y alineante: las nuevas tecnologías ocasionan una comunicación artificial. - Pero: esto no es del todo cierto ya que los nuevos medios han sido elaborados por el ser humano, lo cual significa que eso también tienen cierta condición humana.
Moodle
Una
de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que está
hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación
tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento.
Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
Una
de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto significa que su
creador inicial, al momento de publicarlo en Internet, decidió utilizar la
Licencia Pública GNU (GPL) y por lo tanto puede ser utilizado sin pagar
“licencias”. La institución que lo instale está autorizada a copiar, usar y
modificar Moodle. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma un sistema
permanentemente activo, seguro y en constante evolución
Ventajas
Para profesionales IT y sistemas
1.Sistema
en constante evolución y actualización
2.No
hay que preocuparse por "licencias"
3.Posibilidad
de personalizar la plataforma
4.Creación
de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)
5.Importación
y exportación de datos en formato SCORM
6.Interfaz
liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)
Para educadores y capacitadores
1.Sistema
escalable en cuanto a la cantidad de alumnos
2.Creación
de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
3.Complemento
digital para cursos presenciales (blended)
4.Posibilidad
de
diversos métodos
de
evaluación y calificación
5.Accesibilidad
y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del sistema
operativo utilizado
Uso de Moodle
Administración
del sitio
Las características
de administración que ofrece Moodle son:
Personalización
del
sitio utilizando "temas" que
redefinen los estilos, los colores del
sitio, la
tipografía, la presentación, la distribución, etc.
Pueden
añadirse
nuevos módulos de actividades a
los ya instalados en Moodle.
Los
paquetes de idiomas permiten una localización
completa de cualquier idioma.
Estos paquetes
pueden editarse usando un editor integrado.
3.
Administración
general por un usuario
administrador, definido durante la instalación.
Guia sobre
el uso
completo
https://download.moodle.org/docs/es/1.9.4_usuario_profesor.pdf
